课程介绍：
        在多年科学教育的基础上，依托中国科学院各研究所的资源，中科院幼儿园组织了一个由资深物理学家、学前教育博士、硕士以及经验丰富的一线教师等人组成的研究团队，研发了这套理论与实践紧密结合的、由教师用书、幼儿用书、科学材料包三部分组成的幼儿科学教育课程——《快乐科学小实验》。该课程同时也是中国学前教育研究会、北京学前教育研究会“十一五”课题研究成果。
        目前，《快乐科学小实验》的科学宝箱、《幼儿用书》已经由中国人口出版社出版发行。

课程特色：
（一）科学性
       《快乐科学小实验》中的几乎每个小实验我们都提供了比较科学、简单的原理解释。曹则贤先生悉心为每个小实验把关，并亲自为每个实验撰写了科学原理，为教师在指导幼儿的过程中给出关键性提问和正确的科学引导，提供了有力的支持。
（二）教育性
        为了保证每个科学小实验都能够适合幼儿的年龄特点，项目组人员把汇集所得的一百多个 科学小实验到幼儿园进行实践检验。在多次实验和讨论的基础上，研发人员与一线教师共同筛选出了七十多个安全性强、深受幼儿喜爱又具有科学性的小实验，让不同年龄段的幼儿操作、使用。
（三）趣味性
        经过我们研发初期的小样本实验，我们所选取的每个实验的趣味性都很强，大多数幼儿都能在实验中体验到非常大的乐趣，通过实验感受了身边存在的科学是那样的神奇。同时，我们鼓励幼儿自己动手操作来完成实验，在操作中他们常常还能体验成就感。
（四）材料的完备性
        每个实验包均包含实验所需材料，完备的材料解放了教师，让教师可以把更多精力放在如何提问、如何指导、如何与幼儿互动，更好的了解并指导幼儿。
课程构成：
        共有70个科学小实验：小班上下学期各7个，每学年共14个；中班上下学期各14个，每学年共28个；大班上下学期各14个，每学年共28个